■秋田さんメモによる第5回勉強会の議事録■

第5回 HMACS勉強会(2003.07.21)のメモです。

差し支えなければ発表された
PowerPointファイル、ムービー等をどこかの
サーバに置いて、補足していただけると
ありがたいです。

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1.長嶋さん Cybotデモ
 http://www.realrobot.net/cybot.htm
 http://nagasm.org/1106/news/robot4/index.html
 http://nagasm.org/1106/news/robot5/index.html

・明るさ追従(Cds)
・壁追従走行(超音波)
・ライン追従走行(赤外線)

2.静大 秡川(はらいかわ)さんデモ
 2-1.住環境デザイン
  ・日曜大工 hardからheartまで
  ・ミンスキー先生からのメッセージ
    Study hard(ハードを勉強しなさい ^^;)
  ・インターフェースを切り離す
    家電の操作画面をPCへ(μVNC)
    家電からPCを操作(XMLでプロトコルを拡張)

 2-2.パーソナルインターフェース
 ・PIPOT
   家電を機能的に分解(VCR = テープ + チューナー + …)
 ・組み合わせ
   例えばVCRが3台あるとき、VCR2->VCR3のダビング機能は
   考えない。VCR1を中心に何ができるかという観点で括る。
 ・XMLでやりとり
   個々の機器にXMLパーザーを乗せることは要求しない。
   パーザー自体は大きいため個々の機器に収まらない。

   変わりにXSLT変換規則を持つ。Xalan。
   変換規則自体は、1kバイト、60行程度に収まる。
   あとはサーバーに任せる。変換そのものはサーバーで行う。
 ・1394, USBの規約を守るだけでも大変。
   将来的にはワイヤレスにしたい

 意見、感想:
  ユビキタス的におもしろいですね(長嶋)

3.高橋さんトーク
 ・音楽と教育
 ・ガブリリュックコンサート
 ・国際的に演奏活動中の１９歳若者
 ・浜松市の援助で１０００円で聴ける
 ・動員したいので声をかけまくって欲しい。

4.静大 坂根さん空手デモ
 4-1.ユビキタス研究
  マルチモーダル知識コンテンツ
     教育、情報、娯楽へ
  見たい人に合わせたコンテンツが作れるのではないか?

 4-2.教育としての空手
  ・他の格闘技との違い
    リズム、間合いの違い
    テコンドーの人とやるとリズムが狂って大怪我をすることがある。
  ・教則ビデオや3D映像を見せられても実感できない
    センサー検出してフィードバックできないか
  ・上達していく過程を残せないか
  ・マニュアルで伝えられないところを伝えられないか。

 意見、感想:
 ・リズムの違い、駆け引きは音楽ではセッションそのもの。
   結びつくところはたくさんある。セッションのモデルとして
   見たらいっぱいあるはず。
 ・受け手側にもセンサが必要なのでは?

5.NIME04
 ・Local organizing committee 募集中
 ・Program Committee 2本/1人 論文を読めばいいはず。
    静大の先生も査読の経験がある方ならやってみては。
 ・papersとreportsの違いは?(竹林)
    →持ち時間と枚数くらい。
 ・締め切りは?(竹林)
    →年明けくらい。
 ・海外から研究者はどのくらい参加するか?
   50〜60人くらいを見込んでいる。

6.次回勉強会
  9月か10月

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